新闻动态

如何评价泡沫包装公司领导风格的学习能力

发布时间:2018-1-12
  曾经有人问张瑞敏先生:“你觉得泡沫包装企业最重要的竞争力是什么?”张瑞敏非常郑重地回答:“是学习能力。”评定管理者的学习能力可以从是否有强烈的动力推动自我不断学习,以及是否以最合适的方法学习这两个方面的表现进行评价,也即学习动机与学习风格,如图3-3所示。
  是否有强烈的动力推动自我不断学习?
  
  ●人际驱动 ●变化驱动 ●兴趣驱动 ●结果驱动 ●思维驱动
      图3-3学习能力评价角度
  学习动机是直接推动管理者进行学习的一种内部动力。它主要表现为人际驱动、变化驱动、兴趣驱动、结果驱动、思维驱动(见表3-I)。对学习起麓推动傩用。学习动机中最现实、最活跃的成分是认识兴趣,或刚作求知欲。认识兴趣是渴望获得文化科学知识和不断探求真理而带有情绪色彩的意向活动。许多优秀职业经理人取得成就的原因之一,就是具有浓厚的认识兴趣或强烈的求知欲。
   表  学习动机的个人特点与行为表现

学习动机

定 义

个人特点

与他人互动时的囊现

人际驱动

为了处理复杂棘手的人际关系而产生的学习动力

自我认知,组织意识

同理心

变化驱动

为适应新的环境或推动变革而产生的学习动力

灵活性。适应性心态开放

包容多样性

兴趣驱动

好奇心驱动下的学习

好奇心,想象力

工作的乐趣

结果驱动

为了完成工作或生活目标而学习

影响力,成就导向

激励团队,设定挑战性目标

思维驱动

需要了解事物之间的联系,为此而主动学习

创造力,系统思维,反思

激发愿景,团队协作

  以下12个问题可以帮助泡沫包装厂家管理毒对学习动机做出定性的判断:
  (1)能够从容面对复杂局面,深入探究问题根源,并建立不同事物之间的联系:
  (2)擅长借鉴不同领域的经验和做法,并应用到实际工作中;
  (3)敢于否定过去成功的经验,大胆质疑,并能站在对手的立场思考。
  (4)能够准确认识到自己的优缺点。并愿意接受他人的意见和建议;
  (5}善于根据沟通对象的不同,调整自己的沟通方式,包括语气、沟通材料等;
  (6}能够准确理解沟通对象所要表达的真正想法;
  (7}具有开拓精神,不满足于现状,愿意尝试挑战性的目标;
  (8)篱够以开放的心态看待新思路和新观点;
  (9)博览群书,好奇心强;
  (10)面对变革的压力不轻易放弃和妥协;
  (11)充满激情,善于激励团队:
  (12)能够灵活应变,根据实际情况做出调整,以保证量终结果酶实现。
  学习动机主要具有以下四种类型,如图所示。
  
  行动型:这类人习惯于从手头的经验中学习。一个好的行动型领导将是一个推动者。他会制定好行动计划,并按照计划一步 步推进下去。但有时候因为过于结果导向而忽略了达到目标的手段的逻辑性。
  聚焦型:这类人善于找到理论和实践中的平衡点。拥有这一类型学习风格的泡沫企业领导者往往是一个好的决策者,他能够快速地在复杂的信息和数据中分析出关键因素,并指出问题解决的方向,开始行动。
  发散型:这类人擅长从不同的角度考虑问题。解决问题的方式通常是通过观察而不是行动。这类泡沫企业领导者通常有很好的想象力,能够从很多角度提出设想和建议,是一个好的创新者。
  思考型:这类人善于把大量的信息加工后提炼出合理的逻辑框架,甚至是新的观点或理论,是一个典型的分析者。这种泡沫企业领导者常常能够找到事情背后的逻辑关系,在此基础之上再做出准确的判断,但有时候因为思考过多而推迟了决策时间,影响工作效率。如何给出南通热处理厂家领导者动机的评价 
产品展示
联系我们
公司地址:启东市永和镇
联系电话:0513-83629000
联系人:张林
手机:13862980001
邮箱:13862980001@163.com
泡沫包装  泡沫制品  活性炭纤维  卷扬机  氨气空气混合器  剪板机  卷板机  精密锻件  喷射器  液压机  sf6气体回收装置  漂白粉  静态混合器
2017 - 2018 启东宏联泡塑有限公司  商道企业网站营销自助管理系统  网站管理